LECTURA DIALÓGICA

En la LECTURA DIALÓGICA, intercambiamos los roles. El niño va a ser el que lidere la lectura con ayuda del adulto, mientras éste, le hace preguntas, evalúa respuestas, expande los comentarios del niño y repite de nuevo los tres pasos en una afirmación para que sea más fácil para el niño recordar la información.

Es lo que en las fichas de LECTURA DIALÓGICA de cada libro hemos denominado “Secuencia IEER” (En el vídeo “Secuencia LEER”) Esta secuencia la trabajaremos a través de una serie de preguntas o niveles de inducción, en cada una de las páginas del álbum ilustrado.

La práctica nos ha hecho conscientes del provecho de este tipo de lectura y por eso ponemos a disposición de nuestras familias de PQTK una pequeña selección de títulos con fichas asociadas para trabajarlos a través de la LECTURA DIALÓGICA.

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