Reto Lector: Marzo (Un libro con un nombre en el título #4)

A quienes me preguntan la razón de mis viajes les contesto que sé bien de qué huyo pero desconozco lo que busco. Michel de Montaigne

Odd y los gigantes de escarcha (+10) de Neil Gaiman. Editado por SM.

Neil Gaiman revisita el tópico del viaje iniciático de la mano de Odd, un joven de 12 años huérfano de padre y con una pierna maltrecha que aguarda su destino en un pueblo situado en las frías tierras escandinavas.

Un día el chico emprenderá una aventura que le sumergirá en el universo de la mitología nórdica. El destino hará que en su camino se cruce con un oso, un zorro y un águila, que resultan ser Loki, Thor y Odín que han sido expulsados de Asgard por un Gigante de escarcha y desterrados a Midgard, el mundo donde habitan los humanos.

Juntos viajarán a Asgard y Odd ayudará a los dioses a vencer a los Gigantes de escarcha. La experiencia del viaje supondrá para el protagonista un profundo cambio en su carácter. Será para él un viaje de conocimiento y maduración personal que hará del regreso a su hogar un nuevo comienzo.

Mención aparte merece la edición de lujo que presenta la Editorial SM. Un volumen encuadernado en cartoné con la portada troquelada que da protagonismo a las ilustraciones del multipremiado Chris Riddell.

Novedades (#49)

Somos un #equipo de dos mujeres y dos hombres y somos #iguales. Cada uno con sus destrezas y con sus fortalezas. Nos apoyamos en nuestras habilidades para crecer y mejorar, al igual que los personajes de las siguientes historias que compartimos con vosotros. #SomosValientes

Irene la valiente (+6) William Steig. Blackiebooks. Irene, hija de la costurera, tiene una misión: llevarle un vestido a la duquesa. No la acobardará la tormenta ni un viento que insiste en darle miedo. Intenta atravesar el bosque: se le congelan las lágrimas, se hunde en la nieve, cae la noche… ¡Irene corre peligro! Ella es pequeña. Y sabemos que cuanto más pequeño eres,más valiente debes ser para hacer grandes cosas. Pero no en vano ella es Irene la valiente.

Doctor de Soto (+6) William Steig. Blackiebooks. El Doctor De Soto es un ratón dentista. En su consulta entran animales de su tamaño, pero también otros grandes e incluso gigantes. Solo prohíbe la entrada a los animales que comen ratones. Hasta que un día, en contra de sus normas, acepta curar a un zorro. Será su peor dolor de muelas. Por suerte, aunque el Doctor De Soto es muy pequeño, su astucia es muy grande.

Marieta (+8). Itziar Miranda. Edelvives. Me llamo Miranda y tengo ocho años. Me gustan las pompas de jabón y los pájaros que me caben en la mano. Pero lo que más me gusta del mundo es que me cuenten historias, y más si son de verdad. Marie Curie fue una investigadora polaca que alucinó a toda la comunidad científica hace más de un siglo. Un viaje a París le cambió la vida porque pudo dedicarse a estudiar y conoció a su gran amor, Pierre, con quien descubrió el radio. Ganó dos Premios Nobel y fue la primera mujer en…en tantas cosas que lo mejor es leer su historia completa.

Palabra de Ratón (+10) James Patterson. Duomo Ediciones. Isaías es un ratón. Un ratón azul que puede hablar, reír, leer, sentir… como tú y como yo. Jamás ha salido del laboratorio donde ha sido criado junto a sus 96 hermanos. En un intento de fuga fallido, Isaías es el único de su familia que logra escapar. Fuera le esperan nuevos peligros: camiones, gatos, pájaros, ratoneras, humanos… Su mayor fuerza será descubrir que no está solo: una nueva ratonada y una niña muy especial están dispuestos a ayudarle a liberar a su familia.

Familias lectoras: Recomendaciones #20

Continuamos con las pautas o estrategias para #LeerEnFamilia.

La semana anterior hacíamos hincapié en la RUTINA, en el TIPO de libros que escogemos, en la NARRACIÓN ORAL por parte del adulto… Hoy nos centramos en dos puntos que consideramos clave.

3.- No pasa nada si te interrumpen mientras lees. Sabemos que para la persona que narra la historia, puede resultar molesto. Para, escucha, responde y continúa. Los libros, los cuentos, las historias, son fuente de conocimiento. Las ilustraciones que acompañan los textos, son grandes soportes para responder las preguntas que nos formulan los pequeños. ¿Ha llegado ya a la fase del Por qué? ¿O está ya en la del Cómo? ¿O en la del Cuándo?

¿Conoces La Lectura Dialógica? Intercambiamos los roles. El niño va a ser el que lidere la lectura con ayuda del adulto, mientras éste, le hace preguntas, evalúa respuestas, expande los comentarios del niño y repite de nuevo los tres pasos en una afirmación para que sea más fácil para el niño recordar la información.

4.- Es tan importante compartir ratitos de lectura, como ampliar su itinerario lector. Seamos padres interesados en habituar a nuestros hijos en la lectura, seamos poco expertos en literatura LIJ, seamos como seamos… dejaros mimar. Dejaros aconsejar por los niños, por los libreros, por los bibliotecarios… Elegid libros (Si puede ser, buenos libros, aunque a veces las modas nos atraigan al lado oscuro. Poned de manifiesto la estrategia 1-3. El peque escoge uno, el adulto los otros dos) Elegid libros con calidad literaria. Y si se empeñan en leer malos libros, dejadles también. Dejadles que creen su propio itinerario lector.

Reto Lector: Marzo (Un libro con un nombre en el título #3)

“Nadie puede ser feliz en Aurora”. Así de contundente. Así de inmisericorde. Así de esencial. Como reza la contraportada de este proyecto… “Los descendientes de los saqueadores de naufragios han heredado destinos trágicos (…) Dos gemelas misteriosas, una pintora atormentada, un sacerdote que esconde un secreto inconfesable, un hombre parapetado tras una locura ficticia…” y así hasta una veintena de nombres que van dibujando el mapa de un lugar, la geografía de un pueblo construida desde la culpa, el silencio, los misterios, el miedo.

Aurora o nunca no es un libro de relatos. Es una novela. Aurora es un lugar. Una villa costera situada en el paralelo 43 Norte. “Como cualquier otra ciudad del mundo, la memoria de Aurora soporta una historia turbulenta.” No una historia, sino docenas de historias: Historias sin prejuicios ni límites, sin temas tabú ni moralinas. Historias que son capaces de acoger la mirada de un viejo sacerdote, la ansiedad de una madre superada por las circunstancias, el torrente arrollador de las emociones de un puñado de adolescentes y la memoria honda y mil veces transitada de personajes que viven con un pie en el pasado.

“La luz de Aurora es falsa. Llegas aquí atraído por su brillo, como una polilla, pero la oscuridad acaba por engullirte y te quedas ahí, varado en el fondo, sin poder respirar…” Así se lee está novela. Con la respiración contenida. Con la necesidad de comprender, de saber más.

Esta entrada es un extracto de la reseña que puedes encontrar en la página: aPALABRAzos.  Un blog escrito por nuestro GRAN BIBLIOTECARIO, Pepe Trívez

Novedades (#48)

Hay ensayos, libros informativos y novelas. También hay novelas informativas. Narraciones, historias, cuentos, que nos hacen viajar a los antiguos galeones piratas, observar el mundo con ojos matemáticos, o sentirnos auténticos periodistas.

La aventura de los Balbuena en el galeón pirata (+10). Roberto Santiago y Enrique Lorenzo Díaz (Ilustrador). Editorial SM. La familia Balbuena aparece de pronto en un barco pirata… en pleno abordaje de un buque de la armada inglesa. Estamos en 1715, en el mar Caribe: la edad de oro de los piratas. ¿Qué hará el famoso y terrible corsario Capanegra con Sebas y su familia?

Barracuda el rey muerto de Tortuga (+8) Llanos Campos. Editorial SM. Muertos que parecen vivos, vivos que parecen muertos, reencuentros con viejos amigos y eternos enemigos, aventuras, desastres y fiestas…  La última entrega de las aventuras del capitán Barracuda y su tripulación (incluyendo, por supuesto, a la grumete Chispas), es una novela llena de giros, sorpresas y cosas que no son lo que parecen. Un libro tan potente e inolvidable como un cañonazo, que pone un broche de oro para esta serie magistral.

Mister cuadrado (+12). Anna Cerasoli. Editorial Maeva. Con este libro queda demostrado que las matemáticas pueden ser una fuente de diversión, asombro y misterio para niños y adultos.

 

Familias lectoras: Recomendaciones #19

Cada semana os recomendamos lecturas, historias, álbumes ilustrados que #LeerEnFamilia, ya sea después de merendar, antes de cenar o cuando estamos en la cama a puntito de dormir.

Pero… ¿Cómo lo hacéis? ¿Lees tú? ¿Os turnáis? ¿Qué tipo de libros escoges? ¿Con qué intención?

A raíz de un post, publicado en la página Club Peques Lectores, hoy hacemos un alto. No vamos a recomendar lecturas. No vamos a hablar de grandes historias que llenarán nuestros momentos especiales de lectura en familia.
Estas semanas nos gustaría compartir con vosotros pautas, estrategias, habilidades que empleamos cuando realizamos narraciones en la biblioteca, en nuestras sesiones de animación lectora o como padres/madres en nuestras casas.
Porque nos hemos dado cuenta que libros hay muchos, grandes historias unas cuantas, pero a veces necesitamos un empujón para darles vida con nuestras palabras y nuestros gestos.
1.- Crea una rutina. Somos conscientes de que esta palabra asusta, pero las rutinas son beneficiosas y más cuando tenemos hijos pequeños. Los ratitos de lectura compartida unen lazos familiares, crean diálogos, mejoran los niveles lectores, crean itinerarios lectores, fomentan el gusto CRÍTICO por la lectura….
2.- Puedes elegir álbumes ilustrados cuando son más pequeños y novelas por capítulos, cuando son un poco más mayores, pero no pierdas nunca TU MOMENTO. No dejes de narrarles cuentos porque crezcan. No dejes de narrarles cuentos, porque “ya saben leer”. Podéis turnaros, si así lo decidís los dos. Pero no conviertas un momento mágico y especial, en el Ratito-De-Lectura-Obligatoria-En-Casa. Conseguirás justo lo contrario. Ya no será la mejor media hora en la que tu hijo siente único, singular y exclusivo. Será la media hora más tediosa de todo el día.

#martesdecuentacuentos. El espejo

Como bibliotecarios, profes y sobre todo como padres, fomentamos la autoestima y el amor propio en nuestros alumnos e hijos. Es importante trabajarlo ya que con una buena base conseguimos que se sientan más realizados y con capacidad para afrontar cualquier reto que les propongamos. Y así  comenzamos nuestro cuenta-cuentos, preguntando qué significa la palabra autoestima y.. ¿sabéis que respondieron?

Ninguno la conocía. Así que primero asentamos las bases. Tomamos conciencia de nosotros mismos, de nuestros sentimientos, emociones, cómo nos vemos, cómo creemos que nos ven los demás…

Pero… ¿Qué ocurre cuando hay un exceso de amor propio?

El espejo (Adélia Carvalho y Sebastiao Peixoto. Editorial La Fragatina)

.- Autorestima.

.- Vanidad

.- Soberbia

“Érase una vez un espejo maravilloso. Estaba colgado en la entrada de una casa y, cuando los amos recibían invitados, nadie resistía la tentación de mirarse en aquel precioso espejo. Las personas adoraban verse reflejadas en él y, al hacerlo, se sentían especiales. Pero un día, el espejo empezó a mirar para otro lado, y eso lo cambió todo. Esta mágica metáfora, creada por Adélia Carvalho y Sebastião Peixoto, nos enseñará la importancia de mirar con buenos ojos a los que nos rodean..”

Lo que más nos ha llamado la atención del cuento no es el comportamiento del espejo, ya que en alguna ocasión, hemos obrado de la misma manera. Sino el comentario que podemos hacer o recibir de otras personas puede hacernos mucho daño sino pensamos bien lo que queremos decir y sobre todo ¡Cómo lo decimos!

Reto Lector: Marzo (Un libro con un nombre en el título #2)

MARCOS YA NO TIENE MIEDO de Roser Rius. Editado por S.M.

Llega la hora de dormir, ese momento en que aparecen ruidos, oscuridad, sombras, armarios muy especiales, preocupación… ¿Hay motivo por el que tener miedo? ¿Te atreves a cerrar los ojos, o quizás prefieres divertirte con tu increíble imaginación? Descubrelo junto a Marcos. ¡No te atragantes con los calcetines!

A esta edad, ante situaciones desconocidas, muchos niños tienen miedo. Y uno de los momentos más habituales de expresar ese sentimiento es la noche.
A la hora de ir a dormir, el niño se queda solo; las personas que durante el día le han cuidado y le han dado seguridad, se van. Entonces tiene que enfrentarse con la oscuridad, con sus fantasías y sus temores. Se siente desamparado y es normal que esté asustado.
Se le puede ayudar a vencer el miedo haciéndole compañía y llevando a término una serie de “rituales” que le ayudarán a tranquilizarse: ordenar los juguetes, arroparle, mimarle, contarle un cuento, darle un beso de buenas noches, dejar la puerta un poco abierta…
Seguir siempre la misma rutina da confianza al niño, ya que se trata de algo conocido; por tanto, para él puede ser importante que repitamos las mismas acciones, en el mismo orden. Por eso no es nada extraño que todas las noches quiera escuchar el mismo cuento, y que haya que contárselo con las mismas palabras, sin cambiar nada.
Hay que tener en cuenta que es conveniente salir de la habitación antes de que se duerma porque así se habituará a dormirse solo conscientemente y se evitará que, si se despierta, se asuste al no ver a nadie.
No hay que tener prisa, hay que estar tranquilo, pues esto le transmite calma al niño y le ayuda a relajarse. Si el niño insiste en no quedarse solo, puede ser bueno que cambie la persona que lo acompaña a dormir.
Es preciso ser afectuosos y no perder la paciencia ya que el objetivo es conseguir que ir a dormir sea un acto agradable, plácido, y no una batalla para ver quién se cansa primero.

Paulo Ruiz Horna.

Novedades (#47)

Todas las novedades infantiles de SM ya forman parte de nuestro fondo y están a disposición de nuestros peque-usuarios. Son libros que nos hablan de amistad, de celos, sobre el respeto a nuestro espacio personal…
Copiota (+3). Ali Pye. Editorial SM. Bea quiere mucho a Ana y por eso siempre se copia de todo lo que hace. A Ana no le gusta demasiado que su amiga sea una copiota. Y, por si esto fuera poco, también está Cloe, que quiere ser igualita que Bea… Un divertido álbum ilustrado sobre la amistad y la importancia de encontrar (y en ocasiones compartir) tu propio camino.
Los fantasmas no existen (+3). Ella Bailey. Editorial SM. Un divertido cuento en rima sobre Carola, una niña que no cree en fantasmas.
Mi espacio propio (+3). Pippa Goodhart. Editorial SM. El protagonista de este cuento necesita tener su espacio propio, pero se da cuenta de que estar con los demás también es bueno. Un cuento para primeros lectores que enseña a los niños que hay que saber convivir.
El gato Archivaldo, Oliver, Valentín, Paco, Recesvinto (+3). Katie Harnett. Editorial SM. El gato que vive en la calle de los Sauces tiene un nombre por cada vecino que lo conoce, y todos lo quieren. Pero hay una casa que aun no ha visitado… Un bonito cuento sobre la amistad, la entrega y la solidaridad.

PROYECTO: Mujeres en la ciencia

El pasado  11 de Febrero se celebró el “Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia” . En este marco, distintas profesionales del mundo de la ciencia se ofrecieron hace unos meses a dar charlas y visibilizar su presencia en distintos centros escolares. En el caso de Bachillerato en nuestro colegio tuvimos una conferencia para los alumnos de Física y Química de 2º de Bachillerato con el título “El enigmático lado oscuro del Universo”. El encuentro fue de lo más interesante y suscitó debate y mucha reflexión por parte de nuestros alumnos y alumnas. La pregunta de una de ellas quedó flotando en el aire como un interrogante necesario: ¿Y por qué hay tan pocas mujeres en la ciencia?
 
Al hilo de esta charla en la Biblioteca seleccionamos y expusimos algunos de los muchos (y muy interesantes) libros sobre mujer y ciencia de nuestro fondo. Ahí van unos cuantos.